2018年10月12日下午14:30，我院在1号楼会议室召开了本科教育思想大讨论专题会议。出席本次会议有软件学院院长车战斌、党总支书记李长林、副院长韩玉民、党总支副书记王雪芳、学工办老师王冰、网络工程与管理教研室副主任高亮、软件工程与技术教研室主任缑西梅以及各专业老师、各部门代表等。
党总支书记李长林首先提出本次会议的主题思想：“以本为本，四个回归”，并介绍了会议的大致内容。主要针对如何加强教学实践基地建设，优化实践教学内容和体系，创新实践教学模式；如何培养德智体美的社会建设人才、创新人才；如何增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力等主要问题和困难提出见解。
韩玉民院长传达了6月21日教育部在成都召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。为了提高讨论的效率韩玉民院长结合软件学院的情况谈谈我院的本科教育。韩院长介绍“以本为本”的教育理念,是本院思想政治教育工作的出发点和落脚点，做好这项工作,应从学生心理需要、思想道德发展、个性发展与全面发展、学习热情等方面入手。韩院长提出，教师的教学模式应与现代信息技术高度融合，提升我院的专业建设水平，加强我院内部建设；学生考核方面要改变考试评价方式，对大学生合理“增负”，提升其学业挑战度，激发其学习动力和专业志趣，改变轻轻松松就能毕业的情况，引导学生求真学问、练真本领。韩院长结合软件学院的情况与“四个回归”的实质和内涵进行了讲述，提出“培养什么样的人？如何培养？”的问题，要求各部门目标明确，制定可行措施以达成目标，并强调我院今年荣升一本，因生源不同，目标也有所差异。
高校教育不仅仅是教学部的事情，高校所有部门，无论是见教学科研还是管理部门，甚至后勤部分都有一份责任，所以此次会议各部门代表都针对我院本科教育错在的问题提出自己的意见和见解。
教研室副主任高亮总结去年教研工作提出几点问题：第一、回归常识，高等教育回归常识是高等学校课堂教学现代化的呼唤，一流大学必须有一流的教学，所以我们更新教育思想和教育观念；第二、在改革考核方面建立严格的诚信考核方式，在传统考试方面增加鄙视和机试，真正考核学生的真是水平，督促学生真的学的技术并应用。教研室主任缑西梅提出要推动课堂内容更新，推进课堂教学现代化，推广研究型教学模式，加强学生的考试评定。学工办老师王冰在会议上指出，将学风建设与学生安全作为今后工作的主要目标，提出将加强学生思想政治工作作为第一线的工作，建立学工办纵横管理体系。在学风建设方面，加强对于学生日常学习的管理，以学生组织为平台，各种组织机构为载体，构成学生自主管理运行的模式，在工作中锻炼学生的能力，培养学生的自主能力。关于学生安全方面应当将学校的安全工作放在首要的位置。
各部门代表发言后，院长车战斌再进行讲解，提出教育理念的核心在于实践教学，在加强学生教育管理的同时更要加强教师自身的水平的提高，以培养理念为本，实践教学为载体，实现教育改革的新目标。车院长根据我院的科研项目及实验创新基地的现状提出加强我校科研工作、提升科研水平已是迫在眉睫的任务。如今我院科研工作的统筹抓总的力度不够，且科研工作的效率目前很低；要加快科研管理体制机制改革，激发科研活力，走出去，与实践相结合、服务经济社会发展，加强自身建设，不断加强科研队伍建设的同时，配齐配强我院的科研管理服务队伍。
会议最后车战斌院长提出安全问题和宗教信仰问题。在学校的安全工作中，要坚持防患于未然，消除事故隐患,提前采取应对措施，加强对图书馆、机房、宿舍的管理，为学生提供良好的学习环境。对于大学生的宗教信仰问题要理性看待，既不一概否定，也不放任自流。即绝不能利用行政手段强制改变大学生宗教信仰，而是应该通过教育，引导大学生学习马克思主义基本原理，树立正确宗教观，自觉以马克思主义立场、观点、方法认识宗教信仰本质。通过此次会议的积极研讨，参加会议人员的积极发言，体现了我院的优良学风，展现了良好的交流氛围。
